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복지직 공무원, 사회복지사 등 아동권리와 복지 핵심 요약 정리 36장. 장애아동을 위한 교사의 역할과 과제 36장. 장애아동을 위한 교사의 역할과 과제1) 장애아동을 위한 교사의 역할- 유아교사는 유아교육현장에서 장애아동을 지도하는 통합학습교사, 유아특수교사의 직무를 맡게 될 수도 있음- 장애아동을 효과적으로 지원하기 위한 역할에 대해 살펴보면 다음과 같음① 장애아동과 그 가족에 대한 이해 넓히기② 또래아동들이 장애아동에 대해 바람직한 인식을 갖도록 장애이해교육 실시하기③ 장애아동의 가족과 협력하기④ 장애아동 권리 옹호자 되기⑤ 장애아동과 그 가족에게 복지서비스를 안내하고 지원하는 안내자의 역할 수행하기2) 장애아동 관련 복지에 대한 앞으로의 과제- 장애아동에 대한 분명한 법적∙정책적 지위 확보되어야 함ㆍ 장애아동은 장애를 가진 특성 뿐 아니라 아동으로서 가지는 특성을 함께 가지고 있음, 따라서 일반장애인 복..
복지직 공무원, 사회복지사 등 아동권리와 복지 핵심 요약 정리 35장. 장애아동을 위한 복지서비스 35장. 장애아동을 위한 복지서비스 1) 자녀양육 및 가족지원(1) 장애아동수당- 장애로 인해 생활이 어려운 장애아동이 좀 더 편안하게 생활할 수 있도록 생활안정 지원과 복지 증진및 사회통합을 도모하고자 지원되는 서비스임- 지원대상은 만 18세 미만의 등록 장애인으로서, 국민기초생활보장 수급자 및 차상위계층 소득인정액기준임 -ㆍ 소득인정액: 기준 중위소득 50% 이하 * (20년‘)4인 가구 기준 2,374,587원 이하- 지급금액ㆍ 중증장애아동수당(중증장애인)* 국민기초생활보장 생계 또는 의료급여 수급자: 20만원/월* 국민기초생활보장 주거 또는 교육급여 수급자(단, 생계 또는 의료급여 수급자 제외), 차상위계층:15만원/월* 보장시설 수급자(생계, 의료): 7만원/월ㆍ 경증장애아동수당* 국민기초생활보..
복지직 공무원, 사회복지사 등 아동권리와 복지 핵심 요약 정리 34장. 장애아동의 권리 34장. 장애아동의 권리- UN아동권리협약에서는 장애여부와 상관없이 차별 받지 않고 아동의 권리가 존중되어야 하며, 장애가있을 경우에는 특별한 보호를 받고, 자립과 적극적인 사회참여가 장려되는 여건에서 여유롭고 품위 있는 생활을 누릴 수 있어야 함은 인정하고 있음- 조기 발견과 함께 특수한 보호와 치료의 기회를 부여하고 최소한의 제한적 환경 마련해야 함- 국가는 장애아동의 권리를 인정하여서 난민신청 아동과 이주아동을 포함한 모든 장애아동을 위하여재활 치료, 적절한 복지, 그리고 의료적 지원을 포함한 조기 발견 및 개입 프로그램을 전국적으로 제공하는 것을 보장할 것을 명시하고 있음- 학교 기반시설과 체육 ‧ 여가활동에 필요한 시설 제공, 통학 지원과 개별 지원을 위한 특수교사와 특수교육 보조원 배치 및 역..