복지직 공무원, 사회복지사 등 아동권리와 복지 핵심 요약 정리 31장. 아동학대를 위한 교사의 역할과 과제
31장. 아동학대를 위한 교사의 역할과 과제1) 아동학대 피해를 입은 아동을 위한 교사의 역할- 아동의 권리를 수호하는 존재가 되어야 함- 아동학대예방교육 철저히 이수, 교육기관에서의 아동학대 발생 여부 및 발생위험성에 대해 지속적으로살피기, 자신을 포함한 교직원이 아동의 권리를 침해하지 않았는지 살피기- 유아학대의 개념, 징후에 대한 이해를 바탕으로 아동학대 사례에 대해 민감하게 발견할 수 있어야 함- 교사는 아동학대의 신고의무자로서 아동의 권리를 지켜줘야 하며, 권리가 침해당하고 있지는 않은지끊임없이 점검해야 할 의무가 있음- 평상시 아동을 잘 관찰하고 의사소통하면서 이러한 사항들을 면밀히 살펴야 함- 아동의 건강, 위생상태, 의복, 식습관, 교사 및 또래와의 상호작용, 아동에게 발생한 특정 사건이나..
복지직 공무원, 사회복지사 등 아동권리와 복지 핵심 요약 정리 29장. 아동학대의 실태
29장. 아동학대의 실태 - 중앙아동보호기관에서는 우리나라의 아동학대 신고건수가 증가하고 있는 경향을 보이며, 2018년에는전제 신고접수 건수는 3만 6천여 건에 달한다고 보고한 바 있음 - 전국아동학대 현황보고서(보건복지부, 아동보호전문기관, 2018)의 결과에 기초해 아동학대의 실태를살펴보고자 함- 학대아동의 특성을 살펴보면 다수가 적응행동, 정신건강, 발달 및 신체건강이 양호하지 않은 경우로나타났음- 2018년 아동보호전문기관 사례판단 중, 총 아동학대 의심사례 33,532건 중 아동학대 사례는 24,604건으로 총 사례판단 중 73.4%에 나타남 - 연도별 아동학대사례 건수 및 아동보호전문기관의 수는 꾸준히 증가하고 있음, 아동학대사례 건수는2016년 전년 대비 50%이상 증가하였으며, 2018..
